ОДЕСЬКА СТУДІЯ МУЛЬТИПЛІКАЦІЇ

заснована у 1991 році

УРОКИ АНІМАЦІЇ ТА МУЛЬТИПЛІКАЦІЇ

Ви можете знайти свіжу інформацію про нашу компанію тут. Ви можете знайти свіжу інформацію про нашу компанію тут. Ви можете знайти свіжу інформацію про...

Історія анімації — тут ми розповімо Вам про те, з чого починали перші аніматори або мультиплікатори світу: від примітивної технології малюнків на скелях, чашах, праксиноскопах, стоп-моушонах, кінотехнологіях і до сучасних комп'ютерних 3D технологій виробництва мультиплікації.

Світова анімація — тут ми розповімо Вам про провідні світові студії анімації та мультиплікації, про людей, які зробили величезний внесок у розвиток мистецтва анімації: режисерів, художників, аніматорів... Історії створення, фільмографії студій, розташування, цікаві факти та багато іншого.

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

Мірова анімація — тут ми розповімо Вам про провідні світові студії анімації та мультиплікації, про людей, які зробили величезний внесок у розвиток мистецтва анімації: режисерів, художників, аніматорів... Історії створення, фільмографії студій, розташування, цікаві факти та багато іншого.

Світова анімація — тут ми розповімо Вам про провідні світові студії анімації та мультиплікації, про людей, які зробили величезний внесок у розвиток мистецтва анімації: режисерів, художників, аніматорів... Історії створення, фільмографії студій, розташування, цікаві факти та багато іншого.

Уроки 2D анімації – двомірна анімація є основою руху – пожвавлення! Тут виставлятимемо та обговорюватимемо уроки для аніматорів різного рівня складності. Почнемо з законів анімації, руху маятника, ходи, бігу, емоцій, пластики, циклів руху, перспективи та до складних емоційних сцен з артикуляцією персонажа.

Уроки 2D анімації – двомірна анімація є основою руху: пожвавлення! Тут виставлятимемо та обговорюватимемо уроки для аніматорів різного рівня складності. Почнемо з законів анімації, руху маятника, ходи, бігу, емоцій, пластики, циклів руху, перспективи та до складних емоційних сцен з артикуляцією персонажа.

Уроки 3D анімації – це моделювання об'єктів, персонажів, навколишнього простору, текстурування та їх анімація на основі 3D редакторів: Autodesk Maya, Мах, ZBrush, Сinema 4D та багато інших. Тут будуть опубліковані уроки на основі студійних робіт та проектів, а також, на наш погляд, найцікавіші 3D уроки в Інтернеті.

Поради аніматора – це безцінний творчий та практичний досвід художників-мультиплікаторів. Починаючи від того, як краще влаштувати робоче місце аніматора - зібрати склофон, до професійних секретів, порад і тонкощів анімаційного виробництва.

Вчимося малювати — це покрокові уроки, як намалювати анімаційний персонаж, тварину, дракона, вибухи. Але найголовніше - це вміння намалювати і придумати свого власного, несхожого на інших, персонажа. Від простого до складного. Так, що беріть Вашу уяву, олівець, гумку та папір – вперед! Ваша фантазія не має меж!

Світова анімація — тут ми розповімо Вам про провідні світові студії анімації та мультиплікації, про людей, які зробили величезний внесок у розвиток мистецтва анімації: режисерів, художників, аніматорів... Історії створення, фільмографії студій, розташування, цікаві факти та багато іншого.

Уроки 2D анімації – двомірна анімація є основою руху: пожвавлення! Тут виставлятимемо та обговорюватимемо уроки для аніматорів різного рівня складності. Почнемо з законів анімації, руху маятника, ходи, бігу, емоцій, пластики, циклів руху, перспективи та до складних емоційних сцен з артикуляцією персонажа.

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

Уроки 3D анімації – це моделювання об'єктів, персонажів, навколишнього простору, текстурування та їх анімація на основі 3D редакторів: Autodesk Maya, Мах, ZBrush, Сinema 4D та багато інших. Тут будуть опубліковані уроки на основі студійних робіт та проектів, а також, на наш погляд, найцікавіші 3D уроки в Інтернеті.

Поради аніматора – це безцінний творчий та практичний досвід художників-мультиплікаторів. Починаючи від того, як краще влаштувати робоче місце аніматора - зібрати склофон, до професійних секретів, порад і тонкощів анімаційного виробництва.

Вчимося малювати - це покрокові уроки, як намалювати анімаційний персонаж, тварину, дракона, вибухи. Але найголовніше - це вміння намалювати і придумати свого власного, несхожого на інших, персонажа. Від простого до складного. Так, що беріть Вашу уяву, олівець, гумку та папір – вперед! Ваша фантазія не має меж!

Майстер-класи – по переслідуваним майстер-класом цілям розрізняють два основних види майстер-класів: навчальний, де основною метою навчання є оволодіння особою, що вивчається; демонстраційний, де основною метою заняття є демонстрація ідей, можливостей чи досягнень у зазначеній сфері особі, що навчається.

Сценарій — літературно-драматичний твір, написаний як основа для постановки кінофільму або телефільму. Сценарій у кінематографі, як правило, нагадує п'єсу та докладно описує кожну сцену та діалоги персонажів. Іноді сценарій є адаптацією окремого літературного твору для кінематографа, іноді в цьому випадку автор роману буває і автором сценарію (сценаристом).

Making-of — кіно відомий як фільм за кадром або документальний фільм, який показує виробництво фільму або телевізійної програми. Це часто називають EPK (electronic press kit) відео, завдяки своєму основному використання як рекламний інструмент, або одночасно з кінотеатрах або як бонус на DVD фільму. Як робити фільм в кінцевому підсумку може бути більш важливим, ніж сам фільм.

Майстер-класи – по переслідуваним майстер-класом цілям розрізняють два основних види майстер-класів: навчальний, де основною метою навчання є оволодіння особою, що вивчається; демонстраційний, де основною метою заняття є демонстрація ідей, можливостей чи досягнень у зазначеній сфері особі, що навчається.

Сценарій — літературно-драматичний твір, написаний як основа для постановки кінофільму або телефільму. Сценарій у кінематографі, як правило, нагадує п'єсу та докладно описує кожну сцену та діалоги персонажів. Іноді сценарій є адаптацією окремого літературного твору для кінематографа, іноді в цьому випадку автор роману буває і автором сценарію (сценаристом).

Making-of — кіно відомий як фільм за кадром або документальний фільм, який показує виробництво фільму або телевізійної програми. Це часто називають EPK (electronic press kit) відео, завдяки своєму основному використання як рекламний інструмент, або одночасно з кінотеатрах або як бонус на DVD фільму. Як робити фільм в кінцевому підсумку може бути більш важливим, ніж сам фільм.

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

Школа мультиплікації «Плюшевий Їжачок»

Дитяча школа мультиплікації "Плюшевий Їжачок" — це творча майстерня для вашої дитини. Ми навчимо вашу дитину працювати в команді, вона чи вона познайомиться з основами та законами анімації, історією мультиплікації, як створювати анімацію та вивчимо професійну термінологію кіновиробництва, її стилями (мальованою, пластиліновою, стоп-моушену, тривимірною та ін.), а також вивчать основні програми для створення мультфільмів та анімації. Тут ваші діти мають можливість вигадувати свої історії та з них зробити свій мультфільм, щоб їхні фільми можна було показувати на кінофестивалях та інших майданчиках. Є можливість давати уроки анімації учням онлайн.

      >> Пару слів про керівника школи Валерію Крец — професійного 2D та 3D аніматора, педагога:

  • Досвід роботи в мультиплікаційній індустрії понад 25 років;
  • Учасник різних проектів від анімаційних серіалів до повнометражних мультфільмів ("Смішарики", "Фіксики", "Казковий патруль", "Монсіки", "Микита Кожемяка", "Малишарики", "Аліса знає, що робити", "КОАПП", " ZOO. Новий Рік", "S.O.S." та багато інших.);
  • Учасник міжнародних анімаційних конкурсів у тому числі, такого як "Конкурсу від Render, Animationclub та Kenny Roy";
  • Навчальний викладач у школі анімації: результат, багато мультиплікаторів, що успішно реально працюють, у різних студіях світу. Якщо ви хочете брати уроки, є можливість студентам навчатися онлайн.

           Контакти: +38 (097) 528-06-47 (Вайбер, Телеграм)
           https://www.facebook.com/animationkrets

A

Animation (анимация) — искусственное создание эффекта подвижного изображения путем быстрой смены последовательности кадров, фиксирующих отдельные фазы движения объектов или их состояния, смены сцен.

Animator (аниматор, художник-мультипликатор) — художник оживляющий персонаж.

Animatic (аниматик) — раскадровка+музыка=видео. Аниматик создается на основе раскадровки (сториборда) и чернового звука (это видео-эскиз будущего мультфильма). Задача аниматика в целом увидеть всю картину (мульфильм), чтобы выяснить всё ли продумано, все ли художественные, монтажные, цветовые и анимационные акценты расставлены.

Animation Desk (стеклофон) — рабочий стол, рабочее место, аниматора (художника-мультиплиатора).

Art boards (художественные карточки) — готовятся художником-постановщиком для художников фона.

Animation Supervisor (Супервайзер) — человек, который контролирует выход и качество анимации.

Art Director (арт-директор) — должность арт-директора в киноиндустрии (при производстве художественных фильмов) аналогична художнику-постановщику, хотя иногда он выступает в роли художественного руководителя, работает вместе с художником по костюмам, художником-декоратором, художником-гримером, специалистами по спецэффектам и т. д. Большая часть его обязанностей связана с административными аспектами художественного производства. Он ставит задачи перед персоналом и следит за их выполнением, а также за бюджетом и графиком работ, следит за качеством. По сути в его обязанности входит контроль всех визуальных аспектов фильма (начиная от костюмов и заканчивая грандиозными декорациями) — то есть выполняет непосредственно объем художника-постановщика.

AutoDesk Maya (Майя) — профессиональная программа для создания трёхмерной графики и спецэффектов.

Adobe After Effects (Авто Эффект) — профессиональная программа для сборки анимационных сцен, изготовления спецэффектов и обработки изображения.

Adobe Premiere Pro (Премьер) -— профессиональная программа для окончательного монтажа видео-продукции, фильмов, анимации.

Adobe Photoshop (Фотошоп) профессиональная программа для рисования и обработки изображений, фонов, персонажей.

Additional layout (дополнительная компоновка)  компоновка, на которой указывается ключевое положение только некоторых частей персонажа (или не всех персонажей) занятых в слое, а остальное в этом кадре фазуется.


B

Brainstorming (мозговой штурм, мозговая атака) — оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно большее количество вариантов решения, в том числе самых фантастичных. Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике. Является методом экспертного оценивания.

BG artists (бэкграунтист) — художники фона (бэкграунда).

Background, backdrop (бэкграунд, фон) — самая удаленная от зрителя плоскость многослойного изображения на экране монитора, которая становится видимой, когда все остальные плоскости изображения отсутствуют или являются прозрачными.


C

Сomics (комикс)  иллюстративные и другие изображения, сопоставленные радом в продуманной последовательности для передачи информации и или получения эстетического отклика от зрителя.

Character Designer — разработчик персонажей, их внешнего вида и костюмов.

CGI (Computer Generated Imagery компьютерная генерация изображения, термин распространяемый на продукцию и область деятельности, связанные с компьютерной анимацией.

Сomputer animation (компьютерная анимация)  процесс создания движущегося или видоизменяющегося изображения с помощью компьютера.

Curve tools (инструменты кривых)  инструменты для создания векторных и сплайновых кривых. Это позволяет создавать плавные движения, вплоть до перемещения объекта на расстояние меньшее одной точки изображения.

Сompositing (композинг)  соединение множества слоев в одно изображение, в том числе с применением спецэффектов (FX).


D

Drawing (рисунок)  основная база мультипликации. Рисунки под анимацию создаются художниками-мультипликаторами (аниматорами). Рисунок создаётся аниматором на специальном столе  стеклофоне. Тип графического материала диктует разные техники рисунка. В классической анимации в основном используют графический карандаш.


E

Ease out off  ускорение от.

Ease in to  замедление к.

Exposhure List (экспозиционный лист)  табличная форма, передающая последовательность фазованых рисунков, слоистое построение сцены, синхрон со звуковыми фразами, работу камеры, служебные пометки и т.д. Один из основных подписываемых и утверждаемых документов. Определяет, какие элементы сцены подлежат сканированию и закраске, в каких кадрах они расположены и какие слои собой представляют, как должна вести себя камера и т. д. На многих американских мульт-студиях пользуются листами, вмещающими 96 кадров (4 секунды). При работе для ТВ, где скорость проекции 25 кдр в секунду, применяют листы в 100 кадров. У нас экспозиционный лист рассчитан на 52 кадра, что равно 1 метру кино-пленки.


F

FLI Animation, FLI, Flic  анимационный формат используется для хранения и просмотра «черновой» анимации – «соломы».


G


H


I

Image boards (сюжетные карточки)  иллюстрируют основные моменты сюжета, а также определяют постановку, раскраску и другие детали.

Inbetweening  фазовка, то есть прорисовка промежуточных фаз анимации между ключевыми кадрами.

Inbetweeners (фазовщики)  художники, которые с помощью ключевых кадров в качестве основы создают промежуточные кадры, заполняющие промежутки между ключевыми.

Image plane (плоскость изображения)  плоскость, на которой формируется двумерное изображение визуализируемой сцены (как правило, совпадает с плоскостью экрана).

Illumination model, lighting model (модель освещения)  аналитическое описание освещения сцены и отдельных ее компонент с учетом законов геометрической оптики.

In-betweening (заполнение промежутков)  технический прием (способ) формирования последовательности изображений, занимающих промежуточное положение между двумя ключевыми позициями движущегося объекта.

Inverse kinematics (инверсная кинематика)  способ определения движения системы связанных элементов (частей) объекта, при котором для одного элемента задаются ключевые положения и характер перемещения между ними, а положения и перемещения других элементов рассчитываются автоматически с учетом связей в системе.


J


K

Key animators  расскадровщики на базе сторибордов, делающие раскадровку (layout), которая определяет размер сцены, положение камеры, положение героев и вид фона.

Keyframe (ключевой кадр)  кадр файла цифрового видеофрагмента, содержащий полное изображение, сжатие которого осуществляется исключительно путем удаления избыточной информации внутри кадра. В эффектах анимации или движения — кадр, запускаемый при изменении атрибута, чтобы зафиксировать его новое состояние.

Keyframe animation  анимация по ключевым кадрам, прием автоматизированного создания последовательности кадров движущегося и/или видоизменяющегося изображения, при котором промежуточные кадры анимационной последовательности создаются путем интерполяции между двумя ключевыми кадрами изображения.


L

Layout  раскадровка сцены на ключевые фазы.

Lightbox (стеклофон) рабочий стол, рабочее место, аниматора (художника-мультиплиатора).

Light source (источник освещения)  описание характеристик объекта сцены, принимаемого за источник освещения (координаты, размеры, яркость, цвет излучения).

Local light source (локальный источник освещения)  источник для «освещения» отдельных участков сцены.

Lumakeying  управление (манипуляция) интенсивностью «освещения» изображения путем изменения значения интенсивности каждого пикселя.

Luminance  отдельный сигнал или часть видеосигнала, управляющие яркостью изображения.

Limited animation (лимитированная анимация)  анимация, где используется минимальное количество рисунков и повторов движения.


M

Motion Tweening  автоматическая фазовка движения и масштабирования.

Modeled animation (моделируемая анимация) - метод анимации, в соответствии с которым все манипуляции с объектами производятся в трехмерном пространстве и каждый кадр анимационной последовательности формируется как результат проецирования текущего состояния трехмерной сцены на плоскость изображения (экрана монитора).

Morphing (морфинг)  перетекание или видоизменение изображения.

Meter (метр) метр кино-пленки  эквивалентен: 1 метр = 52 кадра = 2,1666 сек кинопленки (24 кадра/сек. = 2,08 сек)  1 минута видео = 27,7 метра.


N

Hidden object (невидимый объект)  графический объект сцены, который не может быть виден с текущей позиции наблюдения (закрыт от наблюдателя другими объектами или находится вне зоны видимости).


O

Onion skinning  функция анимационных программ, которая дает возможность полупрозрачного просмотра предыдущего/следующего рисунка на одном кадре. Функция выполняет роль кальки.

Object space (пространство объекта)  реальная или искусственно созданная (в том числе воображаемая) трехмерная область размещения изображаемого объекта или объектов сцены.

Occlusion  преобразование сцены, в результате которого меняется положение объектов.

Occlusion mask  растровый шаблон, определяющий, какая часть изображения должна быть закрыта другими объектами.

Overlay plane (плоскость перекрытия)  дополнительный участок памяти для буфера кадра, используемый при выводе на экран или принтер перекрывающихся изображений.


P

Picture (рисунок) основная база мультипликации. Рисунки под анимацию создаются художниками-мультипликаторами (аниматорами). Рисунок создаётся аниматором на специальном столе - стеклофоне. Тип графического материала диктует разные техники рисунка. В классической анимации в основном используют графический карандаш.


Q


R

Real-time animation (анимация в реальном масштабе времени)  создание анимационной последовательности и динамическое управление ею в момент визуализации.

Rubber-banding специальный прием трансформации объекта путем фиксации одной его точки и изменения положения другой.

Rubber-stamping  размножение двумерных графических объектов путем многократного их перемещения и фиксации вдоль траектории движения.

Reference (творческая рекомендация)  подробное графическое описание персонажа. В более широком смысле референс — вспомогательное изображение: рисунок или фотография, которые художник изучает перед работой, чтобы точнее передать детали. Вероятно, рефы происходят от модельных листов (model sheets). Их использовали большие команды аниматоров, когда требовалось отрисовать большое количество кадров с персонажем: десятки и сотни. Модельные листы помогали стандартизировать этот процесс. Референсы довольно непостоянны; сейчас состав референса обычно входят: полное изображение персонажа, имя, цветовая гамма (даётся несколько пятен, с которых можно скопировать основные цвета), некоторые характерные особенности, описание размеров (даются через шкалу либо схематичный предмет рядом наподобие человеческого силуэта), текстовые комментарии некоторых фрагментов, врезки с инвентарём, цветовой гаммой, украшениями или детализированными частями тела, а также текстовое описание с упоминанием расы, пола, возраста, роста, веса, рациона и прочих биоданных, а также магическими способностями, местами обитания и биографией (иногда оформляется как таблица либо обычный текст в свободных местах рисунка). Разумеется, часть пунктов может быть пропущена или изменена ради большей ясности, удобства или изящности представления.


S

Synopsis (синоспис)  изложение кратко, в сжатой форме и без детализации, основного сюжета - истории.

Spacing  расстояние показывающие, как далеко или близко стоят фазы.

Storyboard (сториборд)  последовательность рисунков, служащая вспомогательным средством при создании фильмов, мультфильмов, рекламных роликов. Главная задача раскадровки - увидеть в целом весь клип, фильм, кино, мультфильм. Обычно раскадровку делает режиссер-мультипликатор или художник-постановщик.

Shape Tweening  автоматическая фазовка формоизменения.

Scene (cцена)  изображение трехмерного пространства объектов с расположенными в нем объектами.

Screen door transparency (полупрозрачность)  технический прием построения изображений, связанный с неполным (частичным) отображением пикселей объектов переднего плана, при котором остальные объекты сцены остаются или делаются частично видимыми.

Superimpose  размещение объекта, состоящего из прозрачных или полупрозрачных областей, поверх других изображений (например, видеоизображения поверх текста).

Scaling up (upsampling увеличение масштаба изображения.

Stretching (растяжение)  деформация изображения графического объекта путем увеличения его масштаба вдоль одного направления и одновременного уменьшения в перпендикулярном направлении (по аналогии с растяжением физических объектов). Этот прием используется в анимации для отображения движущихся объектов.

Squash, stretch (анимационные «сквоши»  и «стречи») вытягивание или сжатие предмета анимации, для предания естественности анимации.

Spidlayn (смаз или motion blur изображения)  используется обычно в случаях, когда положения объекта в соседних кадрах не перекрывают друг друга, и теряется плавность движения, то есть при очень быстром движении объекта. Это помогает глазу соединить разрозненные фазы в цельное движение.

Stop motion  покадровая съемка (фотоаппарат, камера...)


T

Timing  технология создания эффекта реалистического движения объектов при анимации с учетом характера объектов (формы, массы, расположения центра тяжести), расстояния между ними и других условий. Основные положения «тайминга»: частота смены кадров – 25 для видео и 24 для кино; чем ближе друг к другу изображения на соседних кадрах, тем медленнее должны происходить их действия; чем дальше друг от друга изображения на соседних кадрах, тем быстрее должны быть действия.

Time sheet, exposure sheet, xsheet (временной лист, экспозиционный лист)  выполняется раскадровщиками и покадрово определяет время эпизода.

Tweening  автоматическая фазовка, выполняемая компьютером по ключевым кадрам.

Transparency (прозрачность)  свойство отдельных изображений объектов сцены изменять параметры отображения при расположении за ними других объектов сцены или при изменении фона (заднего плана).

Total animation (тотальная анимация)  анимация, в которой в каждом кадре перерисовываются не только персонажи, но и фон (бэкграунд). Каждая картинка рисуется полностью.


U


V


W

Wipe  постепенная замена одного изображения другим путем перемещения границы, разделяющей видимые части двух изображений.


X


Y


Z


{fcomment}

О студії: 

Одеська студія мультиплікації: виробництво класичної 2D та 3D анімації, мультфільмів, серіалів, музичних кліпів, реклами, анімація для Android та iOS.

Контакти:

+38 (067) 481 - 01 - 35
+38 (097) 528 - 06 - 47

cartoon.odessa@gmail.com